Khám phá thế giới tư duy thuật toán lập trình Scratch kết hợp giải toán học. Có trợ lý AI phân tích bài toán, gợi ý khối lệnh trực quan và hỗ trợ soi sửa lỗi file .sb3 bài làm của bạn!
.sb3
Một học sinh đã quên viết hai chữ số 0 của số 1007 khi nhân với một số, dẫn đến kết quả giảm đi 3153150 đơn vị. Hãy tìm số đó.
Tìm tích đúng của một số có ba chữ số và một số có hai chữ số, biết rằng tích đúng là một số lẻ vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 9, và khi nhân riêng thẳng cột, kết quả giảm đi 3429 đơn vị.
Tìm tích đúng của phép nhân giữa 32,4 và một số có hai chữ số, biết thừa số chưa biết có chữ số hàng đơn vị bằng 3/2 chữ số hàng chục và tích tìm được là 324.
Tìm thừa số có ba chữ số khi biết tích của nó với 983 và các điều kiện về chữ số hàng trăm và hàng chục. Bài toán yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức số học và logic để tìm ra giải pháp.
Tìm số nguyên khi biết tích của nó với 4,05 là 45,36 do đặt sai tích riêng. Hãy tìm số ban đầu.
Toàn thực hiện một phép nhân với thừa số thứ 2 là một số có 1 chữ số nhưng đã viết lộn ngược, dẫn đến tích tăng lên 432 đơn vị. Tìm phép tính mà Toàn phải thực hiện.
Tìm số có 2 chữ số giống nhau mà khi nhân với 254 và tính toán sai theo cách đặt các tích riêng thẳng cột như trong phép cộng, kết quả giảm đi 16002 đơn vị so với tích đúng.
Tìm tích đúng của phép nhân khi biết thừa số thứ hai là 64 và kết quả sai là 870.
Tìm 2 số có tích bằng 1932, biết rằng nếu giữ nguyên một thừa số và tăng một thừa số thêm 8 đơn vị thì được tích mới bằng 2604. Hãy tìm 2 số thỏa mãn điều kiện này.
Tìm 2 số có tích bằng 5292, biết rằng nếu giữ nguyên thừa số thứ nhất và tăng thừa số thứ hai thêm 6 đơn vị thì được tích mới bằng 6048. Hãy viết chương trình Scratch để tìm ra 2 số này.
Tìm tích của 2 số, biết rằng nếu giữ nguyên thừa số thứ nhất và tăng thừa số thứ 2 lên 4 lần thì được tích mới là 8400. Hãy viết chương trình Scratch để giải quyết bài toán này.
Tìm hai số tự nhiên và số thập phân có tổng là 265,3 và hiệu là 9,7 khi bỏ qua chữ số 0 tận cùng của số tự nhiên.
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 6,8m. Nếu ta bớt mỗi chiều đi 0,2m thì chu vi mới gấp 6 lần chiều rộng mới. Tính diện tích mảnh vườn ban đầu.
Tìm hai số khi thực hiện phép trừ một số có 3 chữ số với một số có 1 chữ số, biết hiệu sai là 486 và hiệu đúng là 783.
Tìm hai số có hiệu là 5,37, biết rằng khi rời dấu phẩy của số lớn sang trái một hàng rồi cộng với số bé ta được 11,955.
Hai số thập phân có hiệu bằng 9,12. Nếu rời dấu phảy của số bé sang phải một hàng rồi cộng với số lớn ta được 61,04. Tìm hai số thập phân đó.
Tìm hai số ban đầu khi hiệu của hai số là 45,16 và dịch chuyển dấu phảy của số bị trừ sang bên trái một hàng rồi lấy số đó trừ đi số trừ ta được 1,591.
Bài toán yêu cầu tìm số bị trừ và số trừ dựa trên hai điều kiện về hiệu khi giảm số bị trừ và gấp số trừ lên 3 lần. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải sử dụng kỹ năng lập phương trình và giải phương trình để tìm ra giải pháp.
Tìm hai số biết hiệu hai số là 3,8 và nếu gấp số trừ lên hai lần thì được số mới hơn số bị trừ là 4,9.
An đã biến phép trừ một số tự nhiên và một số thập phân thành phép trừ hai số tự nhiên và nhận được hiệu là 433, nhưng hiệu đúng là 671,5. Hãy tìm số bị trừ và số trừ ban đầu.
Hai số có hiệu là 1,4. Khi tăng một số lên 5 lần và giữ nguyên số kia, hiệu của hai số mới là 145,4. Hãy tìm hai số ban đầu.
Tìm hai số khi biết hiệu của chúng và mối quan hệ khi gấp số trừ lên 3 lần. Bài toán yêu cầu học sinh giải hệ phương trình để tìm hai số.
Bài toán yêu cầu tìm một chữ số viết thêm vào bên phải của số bị trừ và giữ nguyên số trừ để hiệu mới là 2297, biết hiệu ban đầu của hai số tự nhiên là 134.
Hiệu của hai số tự nhiên là 4441, nếu viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số trừ và giữ nguyên số bị trừ thì được hiệu mới là 3298. Hãy tìm hai số tự nhiên ban đầu.
Tìm hai số có hiệu là 383, biết rằng nếu giữ nguyên số bị trừ và gấp số trừ lên 4 lần thì được hiệu mới là 158. Bài toán yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về số học và giải phương trình.
Tìm hai số có hiệu là 23, biết rằng nếu giữ nguyên số trừ và gấp số bị trừ lên 3 lần thì được hiệu là 353. Bài toán yêu cầu học sinh sử dụng kỹ năng giải phương trình để tìm ra hai số thỏa mãn điều kiện.
Tìm số có hai chữ số thoả mãn điều kiện khi viết số đó theo thứ tự ngược lại, số mới bé hơn số phải tìm và tổng của số đó với số mới là 143.
Tìm hai số hạng thập phân khi biết tổng sai và tổng đúng của chúng. Tổng sai là 49,1 và tổng đúng là 27,95.
Tìm số thập phân và số tự nhiên khi biết tổng đúng của chúng là 241,71 và tổng sai khi cộng như hai số tự nhiên là 807.
Tìm hai số ban đầu khi biết tổng của hai số là 10,47 và tổng mới khi số hạng thứ nhất gấp lên 5 lần, số hạng thứ hai gấp lên 3 lần là 44,59.
Tìm hai số thập phân biết tổng của chúng là 16,26 và khi tăng số thứ nhất lên 5 lần, số thứ hai lên 2 lần thì tổng mới là 43,2.
Tìm hai số có tổng bằng 586, khi thêm chữ số 4 vào bên phải số thứ hai, tổng mới bằng 716. Hãy tìm hai số này.
Tìm hai số tự nhiên có tổng là 254, khi thêm một chữ số 0 vào bên phải số thứ nhất và giữ nguyên số thứ hai thì tổng mới là 362.
Tìm hai số có tổng bằng 140, biết rằng nếu gấp số hạng thứ nhất lên 5 lần và gấp số hạng thứ hai lên 3 lần thì tổng mới là 508. Hãy viết chương trình Scratch để giải quyết vấn đề này.
Hai số có tổng bằng 6479, nếu giữ nguyên số thứ nhất, gấp số thứ hai lên 6 lần thì được tổng mới bằng 65789. Hãy tìm hai số hạng ban đầu.
Tìm hai số có tổng bằng 1149, với điều kiện gấp số bé lên 3 lần và giữ nguyên số lớn sẽ cho tổng mới là 2061. Bài toán yêu cầu học sinh sử dụng kỹ năng lập trình và tư duy logic để giải quyết.
Lập trình Scratch để tính tổng S = 1 + 2 + 3 + ... + N với số N nhập từ bàn phím.
Xây dựng thuật toán kiểm tra một số N có phải là số nguyên tố hay không bằng Scratch.
Sử dụng mảng khối Bút vẽ (Pen) trong Scratch để vẽ một đa giác đều N cạnh bất kỳ.